Di akhir pembelajaran peserta dapat:
Mengenal pasti kapasiti guru dan ciri-ciri pelajar kontemporari.
|
Aktiviti: Baca buku Bold Moves For School (MS 17- 27). Buat rumusan mengenai kapasiti guru kontemporari dan keperluan pembelajaran profesional dalam bentuk pengurusan grafik dan muatnaik ke dalam Padlet NPDL yang telah disediakan. Anda juga boleh membaca bahan bacaan yang disediakan untuk memahami lebih mendalam mengenai ciri-ciri pelajar kontemporari. |
Sumber Rujukan: