Strategi pengurusan tingkah laku merupakan satu perancangan yang saintifik dan terperinci dirancang oleh seseorang guru bagi menangani masalah tingkah laku murid berkeperluan khas. Terdapat tiga strategi dalam menangani masalah tingkah laku. Antaranya tujuan merancang dan melaksanakan strategi pengurusan tingkah laku adalah untuk meningkatkan dan mengekalkan tingkah laku atau mengurangkan tingkah laku bermasalah.