Menurut Cemalcilar (2010) Kesepunyaan murid mempunyai kesan penting terhadap pencapaian sekolah.
Setiap ahli kumpulan terlibat dalam perbincangan untuk menentukan keputusan terbaik yang akan memberi manfaat kepada semua ahli pasukan.
Persekitaran penyayang yang membantu murid memenuhi keperluan dan merasa diperlukan /diterima.
Menjadi motivasi yang kuat pelajar meneroka peluang untuk membantu masyarakat tempatan dan global